ATIVIDADE 1 - ACOLHIMENTO DE VOLTA ÀS AULAS - ETAPA 3 2021

 Escola: M. Integral e Integrada Tenente Wilson Marques Moitinho

Aluno (a):

Professor (a): Ana Diniz 

Eixo: Linguagens  

Componente curricular: Educação Física

Ano:___Turma: ___Data: 06/ a 20/02/2021

                                      ATIVIDADE 1

1. Desenhe no seu caderno as carinhas das emoções e pinte a expressão que melhor lhe representa, como você está se sentindo nesse momento de volta às aulas remotas online.

2. Por que você está se sentindo assim? Descreve seu sentimento.

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3. Para finalizar, escolha uma música de sua preferência e bem animada, convide sua mamãe, seu papai ou seu irmão (a) para cantar ou dançar com você. Diga o nome da música e de quem se divertiu contigo.

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ATIVIDADE 11 – DITADO ILUSTRADO – BRINCADEIRAS ANTIGAS

 Escola: M. Integral e Integrada Tenente Wilson Marques Moitinho

Aluno (a):

Professor (a): Ana Diniz 

Eixo: Linguagens  

Componente curricular: Educação Física

Ano:___Turma: ___Data: 30/11/ a 14/12/2020

ATIVIDADE 11 – DITADO ILUSTRADO – BRINCADEIRAS ANTIGAS

1. Assistir ao vídeo do ditado ilustrado, criando com as imagens das obras de Ivan Cruz brincadeiras antigas.

https://www.youtube.com/watch?v=BSHcVPTHjG0 

2. Escrever no seu caderno o nome de cada brincadeira que aparece no ditado e tirar foto e mandar para professora.

3. Escolher uma das brincadeiras que você achou mais interessante e brincar aí na sua casa.

4. Explique através de vídeo ou áudio porque você escolheu essa brincadeira.

2º MOMENTO

2. Responda as seguintes perguntas:

1. Você gostou do ditado ilustrado, por quê?
2. Qual o nome do autor que ilustrou as obras brincadeiras antigas?
3. Quais as características da brincadeira que você escolheu para brincar?
4. Pergunte para as pessoas que moram com você, quais das brincadeiras eles brincavam quando eram crianças?

ATIVIDADE 10 – BRINQUEDO ESTILINGUE ADAPTADO

 Escola: M. Integral e Integrada Tenente Wilson Marques Moitinho

Aluno (a):

Professor (a): Ana Diniz 

Eixo: Linguagens  

Componente curricular: Educação Física

Ano: __Turma: ___Data: 16 a 30/11/2020

https://www.youtube.com/watch?v=2JvpPiBwrFc  

ATIVIDADE 9 – ROLETA DO EXERCÍCIO - CAPACIDADES FÍSICAS

Escola: M. Integral e Integrada Tenente Wilson Marques Moitinho

Aluno (a):

Professor (a): Ana Diniz 

Eixo: Linguagens  

Componente curricular: Educação Física

Ano: __Turma: ___Data: 26/10 a 16 11/ 2020

ATIVIDADE 9 – ROLETA DO EXERCÍCIO - CAPACIDADES FÍSICAS

1. A roleta do exercício físico foi criada com oito tipos de exercícios que trabalha alongamento, habilidade motora, equilíbrio corporal e força.

•  Chegou a hora de exercitar-se brincado de roleta do exercício físico.

•  Para saber qual exercício você realizará, pause o vídeo e faça o exercício onde a seta parar. Repita o exercício cinco vezes. Por exemplo: quando for braços ou pernas fazer 5 vezes cada lado. 

• Grave um vídeo você fazendo seus exercícios.

                         https://www.youtube.com/watch?v=BZ2JG1E-QQw   

2. Agora, escolha quatro exercícios da roleta, faça uma pose igual a imagem e tire uma foto. Capriche na foto. 

 

3. Escreva no caderno e responda as questões abaixo.

a. Você achou divertido fazer sua atividade brincando com a roleta do exercício? Explique sua resposta.

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b. Durante os exercícios, quais partes do seu corpo você exercitou? ______________________________________________________________

c. Você achou os exercícios difíceis? Explique sua resposta.

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v  Observação: o vídeo e as fotos, mandar para o meu privado. 

ATIVIDADE 8 DE EDUCAÇÃO FÍSICA - MÚSICA, CORPO E MOVIMENTO – SEMANA DA CRIANÇA.

  Escola: M. Integral e Integrada Tenente Wilson Marques Moitinho

Aluno (a):

Professor (a): Ana Diniz 

Eixo: Linguagens                                                                        

Componente curricular: Educação Física

Ano: __Turma: ___Data: 12 a 26/10/2020

Atividade 8   1º MOMENTO 1. Assistir ao vídeo da professora fazendo a brincadeira musical.                                      https://www.youtube.com/watch?v=CgxloI1zllE  Depois de assistir ao vídeo é sua vez de realizar os gestos com as mãos no ritmo da música. Não esqueça de gravar um vídeo com sua atividade.    2. Agora me conte, você gostou da brincadeira musical usando as mãos para fazer os gestos? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3. Desenhar no seu caderno os objetos que aparecem no vídeo e colocar o nome.

ATIVIDADE 7 - MANIFESTAÇÃO CORPORAL COM VARIAÇÕES DE MOVIMENTOS - EDUCAÇÃO FÍSICA

 Escola: M. Integral e Integrada Tenente Wilson Marques Moitinho

Aluno (a):

Professor (a): Ana Diniz 

Eixo: Linguagens                                                                        

Componente curricular: Educação Física

Ano: __Turma: ___Data: 28/09 A 12/10/2020

Atividade 7   1º MOMENTO Assistir ao vídeo da professora no canal do Youtube:   https://www.youtube.com/watch?v=G5UwOwSvkqs&t=14s, explicando como desenvolver a atividade sobre manifestação corporal com variações de movimentos. 1. Após assistir ao vídeo, realizar a sequência de oito exercícios explicado na aula. Cada movimento deve ser realizado contando de 1 a 10.      2.  Observe a sequência a seguir (a mesma do vídeo):   2º MOMENTO       3. Agora é sua vez de pegar seu caderno e desenhar toda a sequência de movimentos desenvolvido por você. Não esqueça de dar nomes aos seus desenhos, pode usar nomes dos seus colegas de sala de aula.   4. É hora de escolher um colega de sua turma para desafiá-lo a realizar um outro movimento diferente da sequência que você realizou. Grave um áudio dizendo o nome de quem você quer propor o desafio.   Grave um vídeo você realizando seus movimentos e tire uma foto da sua atividade feita no caderno e mande no privado da professora.

ATIVIDADE 6 - EXPRESSÃO CORPORAL

 Escola: M. Integral e Integrada Tenente Wilson Marques Moitinho

Aluno (a):

Professor (a): Ana Diniz 

Eixo: Linguagens                                                                        

Componente curricular: Educação Física

Ano: __Turma: ___Data: 14/09/ 2020

Atividade 6 – Expressão corporal com corda CONTEÚDOS:  Consciência corporal, domínio do próprio corpo, equilíbrio unilateral e desenvolvimento da linguagem corporal. 1º  MOMENTO Assistir ao vídeo da professora explicando como desenvolver a atividade sobre expressão corporal.                               https://www.youtube.com/watch?v=-L21OblLMug 1.   Providenciar uma corda mais ou menos de 1 metro (pode ser usado um barbante, fita, cordão) adequar ao seu tamanho, para desenvolver os movimentos. 2. Movimento 1 – Iniciar com a corda na mão direita fazendo o movimento no sentido horário, contando até dez. 3.  Movimento 2 – Troca a corda para a mão esquerda e fazer novamente o movimento no sentido horário, contando até dez. 4. Movimento 3 - Colocar a corda na perna direita e manter a elevação da perna e pular, contando até dez. 5. Movimento 4 – Trocar de perna e fazer o mesmo movimento anterior, contando até dez. 6. Movimento 5 – Agora é hora de colocar a corda no pé direito, segurar e pular, contando até dez.  7.  Movimento 6 – Trocar a corda para o pé esquerdo e fazer o mesmo exercício pulando, contar até dez.  8.  Movimento 7 – Fazer o movimento como se fosse laçar um boi pela cabeça, primeiro com a mão direita e depois com a esquerda, contando até dez.   9.  Movimento 8 – Segurar nas duas extremidades da corda e fazer o movimento para frente e para trás, contando até dez para cada lado. 2 º MOMENTO

2. Escrever no caderno as questões a seguir e responda.

     A. Qual é o tema da atividade que você realizou na aula de Educação Física?

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B. Cite o nome dos membros inferiores que você realizou os movimentos.

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     C. Quais membros inferiores você utilizou para realização da atividade com a corda?

    

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     D. Você teve mais dificuldade para realizar os movimentos com a mão direita ou     esquerda?

   

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Ø  Grave um vídeo você realizando seus movimentos e tirar uma foto da sua a atividade feita no caderno e mandar no privado da professora.